曾建梅

摘要：小学班主任能否与小学生构建良好和谐的关系，对于日常教学以及日常管理工作的开展都有着紧密的联系，只有形成和谐的师生关系，才能够提升班主任管理工作的水平与效果。鉴于此，本文对小学班主任管理过程中与学生和谐关系构建的重要性进行了简要分析，并详细探讨了小学班主任管理过程中与学生和谐关系构建的途径，以供参考。

关键词：小学班主任;师生关系;构建和谐师生关系;班主任德育工作

前言：

小学生正处于心智发育的初期，小学班主任对其的影响可谓极为深远。小学生具有活泼好动、好奇心强的特点，且认知能力和理解能力存在差异，这就给小学班主任管理工作提出了挑战。就目前情况来看，小学班主任管理过程中与学生构建和谐的关系已经成为广大教育工作者研究的热点问题，受到了广大教育工作者的普遍关注。以下就谈一谈小学班主任管理过程中与学生构建和谐关系的途径。

一、树立正确的师生观

当班主任是幸福的。每一个新学年，都会迎来一张张陌生的笑脸陪着自己充实每一天，他们因我们而成长，我们也因他们而成长。他们给了我们一颗永远年轻的心。没有爱就没有教育，我们先要爱上他们，然后努力让他们也爱上我们。我们爱孩子，因为他们是一群稚气的孩子，着实可爱。而要他们爱上我们，就真的要用点心了。每个孩子都是父母心中的太阳，是一个家庭的希望，是国家的希望，我们不能落下任何一个学生。……