张亚玲

摘要：小学语文阅读教学是小学语文教学的一个重要组成部分，教师应当对其给与足够的重视。新课改持续开展的背景下，小学语文阅读教学的方法、手段等也在不断改进，阅读教学的效果也在随之提升。尽管如此，在阅读教学的过程中仍旧存在着一些问题有待解决，因此教师应当对此予以探索，这样才能找到提升小学语文阅读教学效果的有效策略，更好的促进阅读教学效果的显著提升。本文对此进行了探索。

关键词：小学语文;阅读教学;策略

小学语文阅读教学对于小学生的阅读能力、语言表达能力、思维能力、文化理解能力等的提升都能起到非常重要的作用，这对于小学生的语文核心素养发展是极为有利的，而培育小学生的核心素养是当前小学语文教学的一个重要目标。而从当前小学语文阅读教学的现状来看，部分教师的教学理念、方法等未能得到及时的更新，这样必然会影响到小学生的阅读学习兴趣和效果。基于此，教师应当积极探索小学语文阅读教学的有效策略，在一些新理念的引导下，对传统教学方法予以改进和创新，这样才能持续提升小学语文阅读教学效果。

一、信息技術激发阅读兴趣

兴趣永远都是学生学习的最大动力，因此想要提升小学生的语文阅读学习效果，采用恰当的方式来激发其兴趣是极为必要的。传统教学模式下，教学内容的呈现方式相对比较枯燥，这也必然会影响到……