黄磊

摘要：随着新课程改革的不断推进，国家越来越重视小学教育，因为这一时期是培养学生良好学习习惯的关键时期。英语作为一種语言类的学科，需要从小培养学生的语感，促使学生有扎实的英语基础，利于以后深层次的学习。但是，在实际教学的过程中的英语教学出现了许多问题，导致教学效果不理想。所以，本文主要探索小学英语教学中存在的问题，以及高效课堂采取的教学方式。

关键词：小学英语;高效;教学方法

在小学时期的英语，单词简单，语法结构具有实用性的特点。所以，通过英语的学习，学生可以掌握一定量的单词，在日常生活中进行简单的英语交流。因此，现阶段的教学要注重培养学生的语言表达，促使学生在日常生活中能做到学以致用，促进英语教学质量的提高。

一、英语教学的现状

1.1教学方式上存在问题

在现阶段的教学过程，仍然有部分教师认为传统的教学方式教授的知识多，在课堂上仍然使用，导致学生一直在被动的进行学习。虽然每节课学习到的单词、句型丰富，但是却没有真正的理解，等到面临考试时，还是会遗忘。其次，在过于注重知识传授的情况下，教师会把大量的时间花费在听写，齐声朗读，以及背诵课文之上，而忽略了对于学生英语能力的培养。除此之外，在对学生某一段时间内英语学习情况进行评价时，教师通常会采用以分数的进步来体现这一时期学生的努力状况，但是，这种方式具有一定的片面性，不利于学生的全面发展。……