邢露璐

摘要：小学英语课程的开展主要目的是为了帮助学生打好英语学习的基础，培养学生英语学习的兴趣和英语学习的能力。随着时代的发展和素质教育的不断深化，英语学习不能仅仅局限于知识的层面，也应该从听说读写四个方面入手，培养小学生学习英语的能力。本文就针对以上问题进行探究，旨在帮助小学生培养英语学习的能力。

关键词：小学英语;教学方法;学习能力;全面发展

随着当下时代的发展，小学英语的教学如果仅仅停留在书本知识，不仅不足以满足时代发展对于学生提出的新要求，还会对学生日后的深入学习带来阻碍，不利于学生英语水平的提高，因此，提高小学生英语学习能力就显得格外重要。英语的学习主要从听、说、读、写四个方面展开，本文就从这四个方面入手，基于实践来探讨这四个方面能力培养的方法。

一、提高听说能力的方法探索

英语学习中，听和说是两个相辅相成却又各自独立的部分，二者无法完全割舍开，但是提高听力水平的方法和提高口语能力的方法却不尽相同，尤其是在小学阶段，学生们接触英语的时间不长，还没有形成语法的概念，有些學生甚至不能完整的表达一个句子，针对这种情况，在课堂教学过程中提高学生的听说能力就迫在眉睫了。

1.进行外语授课，提高听力能力

从幼儿的成长天性来看，不会说话的幼儿都是先通过听父母说话，然后逐渐尝试发音才学会说简单的词汇和音节，所以对于刚刚开始接触英语的小学生，也应该从听力开始帮助他们进行潜移默化的积累，最终提高听力能力。……