“一带一路”背景下高校对非物质文化遗产的传承与保护措施
2021-02-22吴媛媛
科教创新与实践 2021年45期
吴媛媛
摘要:非物质文化遗产是人类文化的珍宝,它是一种其与人民生产、生活密切相关,人民口传心授、世代相承的无形的传统文化表现形式,是民族情感表达与民族精神传递的重要载体,是历史文化与智慧的集中反映。在素质教育不断深化、爱国主义教育逐渐强化思政大潮中,陕西作为华夏民族的发祥地,拥有着丰厚的历史文化资源,传承与保护当地文化肩负着重大使命。本文主要从地方高校的角度探讨高校对非物质文化遗产的传承与保护措施。
关键词:文化遗产;发展瓶颈;传承;保护
随着经济全球化的推进和现代化进程的飞速发展,珍贵的民间文艺和传统技艺易被忽视,即将面临失传的危机及发展的困境,为了使历史文化更好的被保护与传承。国家对非物质文化遗产实施了“政府主导,社会参与,明确职责,形成合力”的保护原则,并做了大量卓有成效的工作,地方高校也采取了相应的有效措施,文章以建立非物质文化遗产传承方案为主导,从秦东地区非物质文化遗产保护的基本观点出发,梳理非物质文化遗产基本特点,阐述高校在对保护非物质文化遗产采取的积极措施。
秦东“非遗”传承研究实践基地特色团队肩负着传承“非遗”文化精髓,弘扬地方特色文化的使命。我们研究主要目标在高校优越的文化环境中推广传承秦东地区音乐类非物质文化;音乐教育专业教学环境中渗透非物质文化的传授;使得当地老腔皮影学术及实践被更多的年轻人所了解和学习;构建研发传承具体实施措施及保护方案;让高校教学更好的服务秦东文化艺术发展,手牵手保护文化遗产,心连心共筑精神家园。……
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