荆兆军 宋傲 杨璐

摘要：近年来，我国的高等职业教育取得了一定的成就，但是，高职院校的职业道德教育和心理健康教育还没有得到足够的重视。本文拟探讨心理健康教育与职业道德教育相结合的途径，为高职院校进一步发展提出对策。

关键词：高职院校;心理健康教育;职业道德教育

一、问题的提出

近年来，我国高等职业教育迅速发展，为社会输出了大批技术人才。然而很多用人单位表示现在的高职毕业生缺乏职业道德，缺少实干精神。而一个人的职业道德与心理健康状况密不可分，只有具有健康的心理，才能为良好职业道德的形成奠定基础。因此，加强高职院校学生职业道德教育和心理健康教育，不仅是学生个人的问题，也不仅是用人单位的问题，而且是关系到整个社会道德风尚提高的问题。所以，高职院校加强职业道德培养，关注学生的心理健康，促进学生健康人格的形成，具有十分重要的意义。

二、职业道德教育与心理健康教育的关系

2001年我国颁发的《公民道德建设实施纲要》中指出：“职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则……要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。”当前，很多高职院校的毕业生，在就业岗位上缺乏良好的职业道德，职业素质低下。比如在职业价值取向上，越来越呈现功利化、庸俗化的倾向，缺乏敬业精神和对理想信念的追求。