吴琼

摘要：高中化学课程目标以提高学生的科学素养为教学理念，启发学生学习化学的兴趣，培养学生研究与创新能力，同时重视并鼓励学生的个人发展，协助学生掌握未来发展所需要的化学基本知识、技巧与方法，并培养学生正确的生命价值观。而要实现上述目标，就需要进一步增强化学教学的实效性。新课程需要面临的另一个问题就是怎样让课堂效率最优化，而有效课堂教学就是一个重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。

关键词：新课改;高中化学;有效教学

在新课改的前提下，高中化学有效教学方案值得我们去探索。有效的教学方案能让学生们在比较短的时间内，学习成绩获得比较大的进步，达到事半功倍的效果。高中化学作为学生们不太熟悉的一个科目，教师们在探究的过程就要花费更多的心思，探究出一个适合学生们的教学方案，不要让学生们去刻板的学习这些知识，让学习化学成为他们的一种乐趣，在乐趣中学习要比在枯燥乏味的条件下学习效果好得多。探究出一个有效的教学方案，值得我们去思考，去试验，试验的这个过程就是进步的过程。

一、有关新课改下高中化学有效教学实践探索的问题

1.1教师们要制定合理的教学目标

在新一轮基础教育课程改革的条件下，学校、社会等方面对教师们的要求越来越高，不仅要对学生们学习成绩方面关心，还要对他们道德素质教育方面作出关心。……