顾丽丽

摘要：基于“立美课堂”三境之美理念，从各美其美——以人为本，平等开放;美人之美——取人之长，补己之短;美美与共——生命互动，课堂鲜活三方面，让主题班会课“美轮美奂”。

关键词：各美其美 美人之美 美美与共

主题班会课是班级文化建设的重要阵地，更是学校立德树人的主要路径之一。基于“立美课堂”三境之美理念，从各美其美、美人之美、美美与共三方面，让主题班会课“美轮美奂”，从而唤醒学生的自我教育意识，提高学生的思想认识，促进学生心灵的健康成长，让学生的内心受到激荡与共振，灵魂得到抚慰与唤醒。

一、各美其美——以人为本，平等开放

教育要求以人为本，让学生“各美其美”，就是尊重学生的审美取向，给予足够的空间来发展他们的个性，为发展成具备独立思考能力和创新能力的人夯实基础。班主任要重在引导，重在以情动人，以理服人，以方法指导人，以语言的魅力打动学生，更以人格的魅力感动学生，并及时发现学生的闪光点，对学生多加赏识，以形成平等而又开放的教育氛围。

（一）改变观念 转换角色

班主任要改变观念，转换角色。在教育过程中，要引导学生发挥主体作用，自主参与、自主体验，引导他们探究未知领域，解决疑惑，获得启迪。比如，将教育与生活挂钩，让学生在观察和经历中获得感受、受到熏陶，知而善行，幸福成长。

笔者执教班会课《小小黄鹂历险记 点点行动爱生命》后，很多学生提出了一些比较尖锐的话题，比如“当我们做到了爱护花草生命，可是看到别人，尤其是大人在伤害花草时，我们能去阻止吗？……