冯靖楠 陈子龙

本报讯  一元复始，万象更新。1月12日下午，深圳市向西小学举行深圳市少年工程师教育基地挂牌仪式暨防雷知识讲座。深圳市工程师联合会名誉会长胡维光、常务副会长刘文求，深圳市工程师联合会教育专业委员会副主任陈胜国，罗湖区教科院办公室副主任欧阳五一，罗湖区教科院学生创客中心负责人颜东升，校园公益联盟广东省教育专委会、深圳市纪录片发展促进会、声博士（深圳）声学技术有限公司等专家，深圳市向西小学校长黄黎明、副校长刘思胜、课程发展中心副主任罗春明、综合服务中心副主任陈源盛以及向西小学的教师代表，六年级学生参加了活动。

在签约授牌仪式上，黄黎明与陈胜国签订《少年工程师摇篮》框架协定，刘文求为向西小学“少年工程师教育基地”授牌，欧阳五一为黄黎明授少年工程师教育基地“科普校长”牌，徐春明被聘为专业委员会特聘专家。

黄黎明在发言中指出，立足向西小學“培养善于思考的人”的办学理念，借助“工程教育”引入向西小学的机会，培养学生善于思考、思维、思辨的学习习惯，敢于质疑、解疑、创新的行为习惯，希望学生可以在创新和思维发展的沃土中，快乐学习、幸福成长。同时，也希望教师在构建以计算思维为核心、以工程实践创造为载体的具有向西特色的课程时，不断促进专业发展，与学生一起，享受乐于思考、勤于行动带来的成长。

胡维光代表工程师联合会致辞，他表示，“少年工程师”系列活动，是对学生好奇心和创造力培养的良好机会，殷切期盼学生能够珍惜机会，体验“小小工程师”的乐趣，学习工程师精神，长大后为祖国做出贡献。

活动现场，向西小学教师何喆做了“工程背景下的计算思维教育活动课程开发”汇报。通过欧阳五一，颜东升在向西小学计算思维教育基地建设研究的课题筹备研讨会上的指导，就课题的研究情况展开了周详的讲解及案例分享。

最后，徐春明为学生带来了室内、户外的防雷知识科普讲座。徐教授用幽默通俗的语言，吸引了学生对讲座内容的兴趣，通过互动的形式，加深了学生对防雷知识的理解。

相信在深圳市工程师联合会教育专业委员会以及深圳市罗湖区教科院提供的广阔平台上，向西小学少年工程思维实验室，计算思维工程课程项目能够在稳健推进中继续落实“培养善于思考的人”的办学理念，让“勤思善问”的学风在向西小学蔚然成风。