唐翠英

摘要：在素质教育的时代，立德树人成为重要的教育需求。在小学语文的教育工作中，做好立德树人的工作融合，具有重要的价值。它不仅能够促使学生健康发展，而且也能够发展学生的综合素养。作为语文老师，要强化实践教育活动，积极开展分组合作，打造适宜的教学情境，以便于为学生提供更好的教育环境，提供更优质的教育条件。借助多样化的教育手段，加强德育渗透，不仅能实现立德树人的目标，而且也能够推动新课改的发展。

关键词：立德树人;小学语文;课堂教学

引言：对于立德树人而言，借助语文课堂进行融合教育，能够取得十分理想的效果。这样不仅能满足学生的心理需求，而且也符合学生的心理成长特点。老师在进行语文知识传授的同时，也要做好思想道德的教育，做好综合素质的培养。只有这样，才能进一步推动学生发展与进步，才能促使学生全面成长。接下来，文章将从教育意义与教育策略等方面，分别实施阐述与研究。

一、立德树人融入语文教育的意义

所谓的立德树人，通常是指以身作则，为学生做榜样。同时，借助相应的教学方法，培养学生的综合素质，提升学生的品德修养等，以便于为社会培养更优秀的人才。换言之，在教育工作中，立德树人要坚持人本理念，要坚持德育教育。只有坚持以学生为本，做好针对性的德育就教育，才能真正促使学生成长。其中，小学阶段，是学生接受教育的黄金时期，也是培养正确三观的关键时期。……