臧红萍

摘要：在高中英语教学阶段当中，互动式教学是一种新型教学方式，也是帮助学生主动参与英语学习过程的学习方式之一。由于高中英语教学更加注重实用性，因此教师在教学的过程当中，需要时刻把握学生们的接收和理解能力。本文主要从以下三个方面来探究如何开展高中英语互动教学，分别是：看图说话训练，编排英语短剧以及开展英语配音活动，从而提高学生们的学习热情，激发学生的学习热情和学习兴趣。

关键词：高中英语;课堂互动;教学探究。

互动教学是高中英语学习阶段的重要教学方法之一，开展互动式英语教学，是指在高中英语课堂上充分体现师生双方的主观能动性，建立真诚的交流和沟通，从而形成师生互动，学生互动实现个体与教学中介互动的状况。从而在互动学习当中逐渐地培养学生的英语学习兴趣，调动学生的学习积极性。如何能够有效提高课堂互动效率是每一位高中英语教师需要思考的问题之一。

一、进行看图说话互动训练

图画具有生动形象的特点，利用看图说话的方式能够有效提高学生的英语逻辑思维能力，在高考英语写作部分，有可能会出现看图写作文的题型，因此经常开展看图写话，训练有助于学生熟悉这一类的作文题目，从而在写作的过程当中更加得心应手。现如今的教学手段正在不断的发展和进步，英语教师可以使用多媒体教学器材来让学生在课堂上进行看图说话训练，使得学生更加容易理解图片的内容和图片所要表达的含义。……