付秀玉

摘要：英语是一门需要在听、说、读、写上下功夫的科目，因此英语课堂教学方式要有灵活性、趣味性、有效性，从而激发中职学生的英语学习兴趣，培养学生的英语素养。而信息技术在中职英语教学中的应用，为中职英语教学带来了非常多的可能，可以激发学生的英语学习兴趣，降低学生的理解难度，提高学生的英语语言运用能力。

关键词：信息化;中职英语;主题式课堂

引言

中职院校承担着为国家针对性培养适应社会发展的实践型人才的责任，具有特殊的教育性质，能有效实现学生理论和实践能力同步培养的目的。英语属于中职教育中应用性和基础性较高的一门课程，在教学过程中不仅需要注重对中职学生的理论教育，还需要加强中职学生英语实践能力的培养和锻炼。

1 存在的主要问题

目前，在中等职业院校的英语课堂上，大多数教师仍然使用传统的教学方法。课堂气氛比较陈旧，学生学习积极性不高。英语教学一般是按照固定的模式进行的，如单词、语法、句子、阅读理解和作文。从长远来看，学生很容易对学习失去兴趣。其次，目前我国有些中职院校注重学生在技能方面的培养，在设置课程的时候多以实操课为主、理论课为辅，这样不注重理论课的情况就导致学生对英语课堂学习产生松懈，进而导致英语课堂学习质量下降。另外，由于中职院校的学生年龄较小，身心还处于发展的关键时期，很容易受到外界环境的干扰，长此以往就会导致学生对英语学习产生很大的抵触心理，大大降低学生学习的效率。……