刘广财

摘要：做好教育就要把握好教育时机，教育内容，教育方法。符合人性，符合儿童大脑发育规律。在儿童记忆力的黄金时期，多让其诵读背诵一生有用的经典。

关键词：小学; 经典; 诵读; 论语; 策略

孔子有云：“唯上知与下愚不移”。一个人的性情，聪明或愚笨是很难改变的，唯有读书能令人产生变化。教育对于人的后天成长十分关键。好教育的标准是在恰当的时机用恰当的方法教授最好的内容。教育时机、教育内容、教育方法犹为重要。

教育对一个人一生来说是非常关键的。俗话说：”地误误一年，人误误一生”。脑科学表明，人类记忆黄金时段是0至13周岁。超過13岁，人类的脑神经的发展超过了13岁岁之后那种，那种直觉能力就逐渐减弱，那种深度的学习能力就会逐渐消失错过，记忆力越来越弱，理解力逐渐增强。错过了这个关键的教育时期，再想学习高度的人类文化就很难了。

教育内容，我们常说一句话，学什么比怎么学重要？教什么比怎么教重要？可见，教育内容选择的重要性远远超出教育方法。孩子记忆的最佳黄金时期在0至13岁之间，时间是有限的，所以我们应该遵循人性，在孩子记忆的黄金期内，让他们把比较有价值的中华经典多“吃”几部。中华众多经典之中，《论语》当为群经之首。在小学语文课本中也有《论语》中的只言片语，而我们要读的应该是一整部《论语》。

《论语》大多人感觉不好读，内容也没有连贯性，有的地方还很拗口。其实不然，凡是经典，节奏感都非常强，读起来都能琅琅上口。……