初中语文教学中的多元化教学方法
2021-02-18赵云侠
科学与生活 2021年30期
赵云侠
摘要:語文是初中阶段重要的基础学科,加强初中语文教学,不仅有助于丰富学生语言积累,提高学生的语文核心素养,还能够提高初中语言理解能力,为学好其他学科奠定基础。然而,以往的初中语文教学中,教学方法比较单一,很难调动初中生的语文学习热情,采用多元化教学方法进行初中语文教学,能够唤醒初中生语文学习热情,提升初中语文课堂教学效率,从而提高语文教学的实效性。本文将对多元化教学方法进行简要的阐述,分析多元化教学方法在初中语文教学中的作用,并提出初中语文教学中多元化教学方法的构建策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
关键词:初中语文;多元化;教学方法;构建;策略
一、多元化教学方法的基本概述
(一)多元化教学方法的含义
教学方法指的是为了达到教学目标,完成教学任务而采用的教学手段和方式。而所谓的多元化教学法则是教师为了能够提升教学效果,在教学目标的指导下,结合学生的学情,利用多样化手段进行教学的方式和方法[1]。
(二)多元化教学方法在初中语文教学中的作用
1. 有助于提高语文教学效率
在传统的教学模式下,初中语文教学中采用的方法比较单一,教师在语文课堂教学中处于主体地位,语文教学采用的是知识化教学,教师将自己对语文教学内容的理解原封不动的传习给初中生。而初中生在语文学习中处于语文知识的被动建构中。……
登录APP查看全文
