陈兰

摘要：如今，我国城市化进程正在逐步加快中，农村劳动力正在逐步转移中，农村也就出现了非常多的留守儿童。这些留守儿童长期远离自己的父母，通常都是由家里老人进行照顾，这时就会导致学生的生活习惯、行为习惯、学习习惯等方面存在问题，严重影响到留守儿童的心理健康。因此，学校、教师和家长都需要重视心理健康教育，采用更加合理的教育方式。

关键词：农村;留守儿童;心理健康教育;现状

农村劳动力能够为城市的建设提供更多的贡献，但也导致农村出现留守儿童。在具体的教学中，教师需要为每一个留守儿童建立档案，积极与家长进行沟通;教师需重视个人教育能力的提高，保证心理健康教育的开展;同时，教师还应当为学生营造优质环境，保证留守儿童的健康成长。

一、留守儿童心理健康教育的现状

第一，家长不够重视心理健康教育。留守儿童的父母普遍忙于生计，缺少充足的机会和时间与学生进行沟通，在打电话时也是在关注学生的考试成绩和身体状况，不够关心学生的心理健康和思想状态。照顾留守儿童的通常都是长辈，除了吃饭穿衣外很少关注留守儿童的心理状态，而这就会导致学生有话无处说、说了没人理。长期处于这种状态就会导致学生出现较为孤僻的情况，不愿与他人进行沟通和交流，出现较为消极的状态。

第二，教师未能采用合理的心理健康教育方式。目前，越来越多的学校和教師都开始认识到心理健康教育的重要性，也开始在日常教学中开展相应的教育。……