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摘要：随着社会和信息技术的发展，信息技术已经被运用到社会的各行各业，教育行业也不例外。实践证明，信息技术打破了传统教学在时间和空间上的限制，能够有效地提升教学质量，符合社会发展和新课标的要求。因此，信息技术与小学数学教学的融合是一种有效的教学策略，值得教师对其进行教研，以进一步提高教学质量。本文结合自身教学经验，对在小学数学教学中落实信息化教学进行了探究。

关键词：小学数学;信息化教学;教学策略

国家教育部颁布的“关于在中小学普及信息技术教育的通知”中明确提出：“努力推进信息技术与其他学科的整合，鼓励在其他学科的教学中，广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。”由此可见，数学作为小学阶段重要的科目之一，落实小学数学信息化教学已势在必行。因此，教师在进行日常小学数学教学过程中，要结合数学科目和小学生的特点，勇于借助信息技术创新教学方法和教学内容，为学生打造一个生动有趣且高效的数学课堂，将抽象的数学知识变得通俗易懂，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，帮助学生更好的学习和掌握数学知识，从而有效地提升了教学质量。本文首先对落实小学数学信息化教学的意义进行了阐述，然后提出了信息技术在小学数学教学中有效的运用策略。

一、落实小学数学信息化教学的意义

信息技术与小学数学教学的有效融合有助于充分体现学生在学习中的主体地位。……