刘艳

摘要：在科技蓬勃发展的宏观背景下，现代教育技术在中职英语教学中的应用越来越广泛，其中，微课与翻转课堂皆为切实可行、行之有效的现代教育技术手段，两者兼具的碎片化、高效化、互动化、高强度参与化、传播快等特点为中职英语教学的开展注入了强大的动力，也受到了众多教育者的普遍认可。因此，本文尝试立足教学的角度将“微课”与“翻转课堂”进行结合，使其共同应用于中职英语教学当中，以期能够显著提高中职英语教学的效率。

关键词：中职英语;微课;翻转课堂

与普通中学的英语教学目标不同的是，中职英语教学更加注重学生对英语的实际应用，要求教师务必要引导学生将英语学习转化为自身自主学习的动力，从而推动学生的英语综合运用能力获得全面、均衡的发展。同时，近几年我国的现代教育技术一直呈现高速发展、创新发展的趋势，在这种发展背景下，微课、翻转课堂一类的新型教学手段俨然已经成为中职英语课堂教学的新生力量，也在不同程度上有效提高了学生的学习兴趣、学习质量、学习效率，进而提升了教师的教学效率。考虑到微课与翻转课堂带给中职英语教学的有利转变，本文将就“微课—翻转课堂”在中职英语教学中的应用展开研究。

一、“微课—翻转课堂”应用于中职英语教学中的积极意义

一方面，现代教育技术对学校教学模式具有十分深远的现实意义这一点是毋庸置疑的。实践表明，比起传统的说讲式教学，引入现代教育技术的课堂将会大大提高学生的学习自主性，尤其是微课、翻转课堂这一类在线教学视频的使用，对学生的学习效果优化产生的作用是有目共睹的。……