浅谈如何引导学生唱好一首声乐作品
2021-02-18丰雪
文学天地 2021年11期
关键词:演唱
丰雪



摘要:声乐是一门抽象而又复杂的表现艺术,需要演唱者具备一定的艺术素养和审美意识。当然,对于一首优秀的作品的评判,大家会仁者见仁智者见智。文章以笔者的实际教学经验出发,针对笔者在大中专院校的教学中,学生所反映出来的问题进行阐述,希望对广大师生以及声乐爱好者有所帮助。
关键词:唱谱;读词;演唱
歌唱艺术是通过声带发声来表达人类情感的艺术,需要演唱者“以情带声,声情并茂”的演绎声乐作品,“以情带声”是歌唱艺术的灵魂,“声情并茂”是作品的创作原则。歌唱,正是通过声音和情感来体现作品的思想感情的。
一首声乐作品是词和曲的结合,寄托着词曲作者所要表达的情感,也是声乐演唱者酝酿歌唱情绪的源泉。作品的思想感情是借助歌词和旋律共同来体现的。一首声乐作品,往往传递着真情,感染着听众,让人置身其中,享受音乐带来的美感,具有强烈的艺术感召力和生命力。然而,成功的演绎一首声乐作品并不是一件容易的事,除了要感悟词曲作家的“真情”之外,还要具备多方面的能力,接下来,我以苏轼作词,印清作曲的声乐作品《念奴娇 赤壁怀古》为例,并结合自己在演唱以及教学过程中总结出来的经验进行剖析。
一、要学会分析作品
1、要深入了解作品的时代背景
对于这一点,被很多人当成了可有可无甚至可以直接忽略的点,有的会觉得演唱好一首声乐作品,只需要唱好歌词和旋律就可以了,没有必要了解作品的背景信息。……
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