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论如何建立现代新型的师生关系

2021-02-14陈娟

课堂内外·教师版 2021年12期

陈娟

摘  要:教师思想观念的转变,是建立新型师生关系的关键;尊重与理解学生,是建立新型师生关系的基础;教师的素养,是建立新型师生关系的重要因素;激发学生的求知欲,是建立新型师生关系的途径。

关键词:新型师生关系;思想观念;尊重与理解;教师素养;学生求知欲

一、教师的思想观念是关键

新型师生关系中教师与学生在人格上是平等的,在地位上是一致的,在活动中是民主的,在氛围上是和谐的,在关系上是融洽的。

导师。教师应以学生为本,以学生发展为本,既让学生获得知识,又丰富情感,健全身心,完善人格,教学生学会做人,让学生形成正确的价值取向。

朋友。师生关系发展的终极走向是相互合作、共同创造的朋友。学生强烈渴慕着搭起师生之间的友谊之桥,能够在心与心间自由往来。

助手。教师应卸下架子,与学生一起发现探究。帮助学生克服在人生道路上的艰难险阻,战胜学习中的坎坷,消除生活中的困惑,相信、鼓励、支持他们。

楷模。教师是学生走入知识殿堂的引路人,是文明的传播者,是人才的发现者、挖掘者、培养者。教师的言行举止对学生具有潜在的深远的影响力,是学生最爱模仿的对象。

二、尊重与理解是基础

作为教师要想使教学轻松自如,首先必须尊重学生的自尊心。因为自尊心是一个人要求获得别人肯定、重视以及自我肯定的一种积极情感和情绪,是一种内在的精神需求;是不断前进的内驱力,也是生活的精神支柱。……

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