郁翠微

摘  要：近年来，国家逐步将大学生心理健康教育纳入思政体系。在“大思政”背景下，大学生思想政治教育和大学生心理健康教育在理论基础、目标、内容等方面逐步融合。心理健康教育课程对思想政治教育课程有补偿作用，思想政治教育可以借用心理健康教育方法，优化自身方法体系。同时，大学生思想政治教育和心理健康教育可以通过构建协同发展教育体系，借助各种载体协同教育等路径实现协同发展。

关键词：大学生思想政治教育;大学生心理健康教育;融合;协同发展

中图分类号：G641    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）48-0038-03

国家2005年初提出让大学生心理健康教育与大学生思想教育相结合的理论，2011年明确将其纳入学校思想政治教育工作范畴。2020年教思政[2020]1号文《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》第四部分第13条对心理健康教育从课程、师资、服务体系等方面明确提出了要求。在国家政策的引导下，大学生心理健康教育被纳入大学生思想政治教育框架，形成了“大思政”背景。在此背景下，大学生思想政治教育和心理健康教育在一定范围内得以有效融合。

一、大学生思想政治教育与心理健康教育的融合基础

（一）理论基础融合

大学生思想政治教育的理论基础是马克思主义哲学，大学生思想政治教育是马克思主义哲学原理的具体运用，是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理贯穿到思想政治教育的全过程。……