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中医护理技术虚拟仿真培训需求现状及影响因素分析

2021-02-13陈玉梅李淑芳康玉闻黎庆卫

中西医结合护理 2021年12期
关键词:培训护理

陈玉梅,张 改,李淑芳,康玉闻,黎庆卫

(1.广东省佛山市中医院护理部,广东 佛山,528000;2.广东省佛山市中医院骨十一科,广东 佛山,528000)

虚拟仿真即虚拟现实,是一种采用计算机为核心的现代高科技生成逼真的视、听、触觉一体化的特定范围的虚拟环境,用户借助必要的设备以自然的方式与虚拟环境中的对象进行交互作用、相互影响,从而产生如同真实环境的感受和体验[1]。国外的虚拟仿真技术开展较早且趋于成熟,国内虚拟仿真技术起步虽晚,但发展迅速,现阶段已在医学领域得到不同程度的研究和应用。邓仁丽等[2]、李红梅等[3]先后探索了虚拟仿真技术在护理学基础中的应用,均可以有效地提高教学质量和教学效果。随着中医药发展越来越受到重视,将信息化技术应用于中医技术的发扬、中医人才的培养也成为中医发展的重要策略之一[4]。但目前为止,虚拟仿真在中医护理领域的应用尚未见相关报道。本项目旨在探究护理人员对中医护理技术虚拟仿真培训的需求现状,并分析其影响因素,为针对性开发及推广中医护理虚拟仿真系统奠定理论基础。

1 资料与方法

1.1 一般资料

采用便利抽样法,选取广东省3家三级甲等中医院320名护理人员作为研究对象。其中,护理人员包括护理管理者、临床护理人员、教育护士。入选标准:①持有中华人民共和国护士执业证;②愿意配合本次研究者。排除标准:①护理实习生、轮科生及进修生;②不愿意配合者。

1.2 方法

1.2.1 调查工具

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