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【摘要】基于网络环境下小学语文教学，主要是凭借网络技术资源优势实施的一种语文教学方式。现如今，该种教学模式正在被各个学校所应用，它不仅能丰富课堂教学手段及内容，还能有效优化课堂教学结构，拓宽同学们语文知识面，在一定限度上提升语文课堂教学效率。所以，通过网络教学优势，推行新型教学方式，是顺应教育改革的重要需求。由此，本文就网络环境下小学语文框架习作教学展开细化分析。

【关键词】网络环境;小学语文;框架习作教学

目前，随着社会经济迅猛发展，数据技术逐步创新，计算机在社会各个领域得以广泛应用，同时互联网也引发了全球性的数据革命热潮，致使人类步入互联网数据时代。伴随社会经济、数据信息、知识等正处在迅速发展与增长，未来的社会已属于互联网的世界，然而前卫的网络时代能促进当今教育步伐。基于网络环境下，在小学语文框架习作学习期间同学们能够接受许多丰富的、真实的网络素材，同时还能强化同学们对世界的了解。网络作为最重要的数据传播方式之一，在以往教育中要比其他教学模式更具影响力。由此，基于网络教学背景下，语文老师应紧跟时代潮流，将网络教学融入课堂，使其成为得力的教学工具。

一、通过网络资源，丰富习作素材

基于小学语文课程标准视域下，国家教育部明确提出应通过科技手段，侧重于跨学科的学习，让同学们在各个学科中拓展自身眼界，提升学习效率。……