熊健

新冠疫情突然来袭，打乱我们所有人的正常生活，每天居家生活足不出户变成了我们新得生活方式。虽然生活方式改变了，但是孩子的成长决不会因为任何而中断。幼儿无法入园，每天和父母在家中渡过，父母自然而然地承担起来教师这一角色。对于即将升入小学的大班幼儿来说，幼小衔接少了在幼儿园里的过渡，家长缺乏专业的育儿指导经验，所以各种各样的网络学习知识班在疫情期间一下凸显出来。怎样让家长理解“生活即教育”、“游戏是幼儿基本的学习形式”这些基本教育理念就变得由为重要，尊重儿童，从儿童的角度出发，理解儿童的发展过程，也是现阶段我们开展家园活动的重要前提。

一、充分利用网络，了解家长幼儿居家动态与需求

不能面对面，视频通话变成了老师和家长幼儿沟通最好的方式。在和家长一对一的通话中，很多家长都会反应孩子居家生活很不规律，除了每天固定的学习幼小衔接的知识之外，看电视、玩玩具、玩手机变成了每日生活中的必要部分，家长也会很发愁，怎样让孩子的生活更加的有条理性。根据这个问题，结合到大班的有小衔接，我和班里的老师共同开展了“设计我的一日作息计划”活动，通过幼儿的思考，让他们学会规划自己的一日时间，帮助幼儿建立规律作息。我将录制好的小视屏发布到了班级群里，很快就有小朋友给了我回复。孩子们的兴趣被充分的激发出来。

可樂是班里非常淘气好动的一个小男孩。……