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NB物理实验在初中物理实验教学中的应用*
——以“探究固体熔化时温度的变化规律”为例

2021-02-07王婉娇李秀燕

物理通报 2021年2期
关键词:物理探究实验

王婉娇 李秀燕

(闽南师范大学物理与信息工程学院 福建 漳州 363000)

1 引言

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》强调要推进教育信息化能力体系建设,推动信息技术与教育双向融合创新[1].《义务教育物理课程标准》指出:义务教育物理课程是一门重视实验的自然基础课程[2],物理实验教学是培养学生良好科学素养的重要途径.随着信息技术与教育教学的融合日渐加深,虚拟仿真实验正逐步进入物理课堂.2020年春季受“新型冠状病毒”疫情的影响,中小学远程线上教学变成“新常态”,而开展物理课堂演示实验的线上教学同样离不开虚拟仿真实验的介入.

目前,市场上常见的虚拟仿真实验软件有瑞典Algoryx Simulation AB公司于2009年推出的Algodoo趣味仿真实验平台;美国国家仪器有限公司推出的主要用于原理电路设计、电路功能测试的虚拟仿真软件multisim;德国RWTHAACHEN大学设计研发的一款手机应用软件Phyphox以及NOBOOK物理实验等.

2 NOBOOK虚拟实验平台简介

NOBOOK虚拟实验平台是北京乐步教育科技有限公司开发的一款虚拟实验教学软件.它包含NB物理实验、NB化学实验与NB生物实验.NB物理实验覆盖了课程标准中要求的大多数初中、高中物理实验.

NB物理实验室支持电脑、平板等多终端平台随意转换,且多终端设备一帐号通用;它拥有丰富的实验仪器模板和实验器件库,实验者可自由创建与组装实验,可以有效弥补学校缺少实验设备、实验室器材老化等问题,从而打破了时间、空间上的限制.在……

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