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在青花艺术中传承文化之美

2021-02-04张毅王俊文姜乃强

教育家 2021年1期
关键词:情境探究艺术

张毅 王俊文 姜乃强

“青花中的美”是瀍河回族区外语实验小学校本盘彩课程中有代表性的一节课,它隶属于盘彩课程中的传统经典系列。该课程让学生欣赏分析青花瓷艺术感受传统艺术之美,并以青花为设计元素开展艺术特色创作活动,学习中国传统文化,了解青花瓷的历史与特点,并用青花图案设计绘制纸盘作品。

设计:好的课堂设计让教学事半功倍

在课堂教学的设计中,我首先设置了配乐青花瓷器欣赏环节,让学生通过欣赏感受,体验青花独特的艺术特点,使学生在情感上深深爱上青花并被它感染。

然后,我通过课件引导学生发现生活中青花无处不在,并简要概括地讲解了关于青花的知识,点明了本课的实践任务。在教学上我与学生一起探究,通过制作微课小视频,向学生展示完整的作画步骤与方法,以解决学生容易困惑的难题,使整个课堂的氛围紧凑、快乐、和谐。

在最后的展示环节,参与体验的老师和学生争相展示自己的作品,大家享受着成功的快乐。我认为,一节好的课既要有深广的教育内涵,又要容易被学生所接受。教师要通过各种教学活动激发学生的感官体验,在绘画技法上给予示范引导,使学生能够大胆表现、勇于展现自我。

教法:情境教学、问题讨论、引导观赏

在教学中,为更好地突出重点、突破难点,针对小学生的心理特点和认知规律,我遵循“教为主导,学为主体”的教学思想,采取了情境教学、问题讨论、引导观赏等教学方法。……

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