李天旺 戴馨旻

随着信息化时代的到来，社会对高校平面设计专业教学提出了更多挑战，不但要求毕业生掌握平面设计的基础理论知识，而且要具备实践和创新能力。为此，各大高职院校应立足设计的发展趋势及社会岗位的需求，积极推进平面设计专业教学改革，全面提高毕业生的专业设计能力和综合素养。

高职平面设计教学改革的必要性

随着人民物质文化水平的不断提高，平面设计在社会各界的应用越来越广泛，社会对于高素质、专业化的设计人才的需求量与日俱增。但在我国传统教育模式下，初入社会的平面设计毕业生无法立即满足岗位的需求，就业后仍需时间不等的培训和学习期，这不但会影响毕业生的就业率，还会给企业造成培训负担。另外，随着人们审美水平的不断提高，对于平面设计毕业生专业能力的要求越来越高，除了基本的制图技能，还要具备独特的审美和创新能力。由此可见，高职院校平面设计教学改革势在必行，学校必须立足设计的发展趋势及岗位需求，对教学内容和教学模式进行完善与创新，不再片面强调理论和技能的教授，还要注重设计理念和创新意识的培养，从而为社会培养技能过硬、审美在线且富有创造力的优秀设计人才。

高职平面设计教育现状

培养周期短，教学方法落后。在目前的高职教育模式下，刨除大量的活动时间、课余自由时间及实习时间，学生实际接受课堂教学的时间并不多，其所掌握的知识和技能难以满足实际岗位需求。……