苏浩泂 黄玉霞

上海理工大学附属储能中学（以下简称“储能中学”）是一所革命老校，是上海市黄浦区爱国主义教育基地、区实验性示范性高中。学校一直积极寻求发展机遇，构建特色办学品牌。然而，学校特色创建始终停留在摸索的层面，缺乏可持续发展的后劲。如何让革命老校焕发青春风采，实现既凸显高位引领又契合自身特色的内涵发展？学校结合自身的办学实际和发展优势，借助高校的优质教育资源，开启了一条特色高中创建的探索之路。

聚焦“新工科”，推动学校变革

创新型人才培养，尤其是新工科人才培养，要从基础教育阶段做起。2019年7月，储能中学与上海理工大学（以下简称“上理工”）在“新工科教育向基础教育延伸”方面达成初步合作意愿。储能中学将依托优质高校资源，以培育高中生新工科素养为办学特色，创建特色高中。双方合作的目标是：坚持立德树人、深化教育改革，深入五育并举、聚力创新教育，探索以新工科素养为特色的厚基础、强实践的工程型、创新型、国际化高素质人才一体化育人新模式。据此，学校制定了《上海市储能中学依托上海理工大学创建特色高中发展规划（2019-2024）》（以下简称《规划》）。2020年9月，上海理工大学附属储能中学揭牌仪式顺利举行。

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。当前，探索促进学生核心素养发展的学习、教学、评价已成为基础教育改革的重要内容。……