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“错题集”应用在高中数学学习中的效果探讨

2021-02-02郭蔚然

数理化解题研究 2021年3期
关键词:解题数学教师

郭蔚然

(安徽省宣城市广德市第三中学 242200)

数学错题集能够收集和整理学生在学习和做题中出现的各种错题,能够反应学生对于数学基础知识、数学思维和数学解题方法的理解与掌握程度,能够反应学生在数学学习中的不足之处,能够帮助学生找到数学错误的规律,从而依据规律更好地提高数学学习效果.高中数学新课标中倡导学生运用积极主动、自主合作的方式进行学习,让学生在自我思考和合作交流中获取数学知识与技能,从而更好地培养和发展学生数学核心素养,教导学生形成持续学习和终身学习的理念.高中数学中,学生一般要通过课堂听课、完成课后练习题和作业、完成测试题等进行学习,而在这个过程中会出现很多错误,数学错题集就是对这些错误的整理,教师通过指导学生建立和运用错题集,能够有效提高学生数学学习效率.

一、高中数学错题集的应用背景探讨

我国著名科学家钱学森先生说过,正确的结果往往是从无数次的错误中得到的,没有大量的错误作为研究基础就无法登上最后正确结果的高座;包括发明家在内的无数科学家都是在一次次错误中吸取经验、寻找规律而得到正确结果的.数学是一切科学的基础,而高中数学则是学生学习高等数学的重要基础,高中数学内容繁杂,对于高中生而言含有大量的、具有高度抽象性和逻辑性的知识内容,学生在学习的过程中难免会……

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