卜建红

(江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学 215200)

随着教学改革的深化，新课程标准也对初中数学教学提出了更高的要求，要求教师在进行数学课堂教学的过程中，应该对学生的数学思维能力加强培养，使学生能够通过独立思考、问题探究、归纳整理等方式对数学知识进行有效的学习和理解，并将其应用到生活实践当中，达到学以致用，提高学生综合素质能力的目的.但这种目标的实现，还需要广大数学教师在教学实践当中对相关教学方法加强研究与应用，以此来改善数学课堂教学的效果.

一、在初中数学课堂教学中对学生数学思维能力加强培养的意义

第一，从某种程度上来讲，对学生的数学思维能力加强培养，实际也是对其理性思维以及逻辑思维进行培养，能够让学生养成理性看待周围事物的习惯，并在行为处事之前，进行充分的观察和思考，这不仅能够推动学生正确价值观念的形成，对于学生未来的发展也有着非常积极的作用.

第二，很多教师在教学实践当中都更为看重学生的学习成绩，而对学生数学思维能力加强培养，恰恰可有效提高数学课堂的教学质量，推动学生数学成绩的快速提升，首先，对学生数学思维能力进行有效的培养，强化其思维的创新性和批判性，能够使学生的学习能力得到不断的提升，这不仅能够有效降低教师的教学压力，还能提升数学课堂教学的效率和质量.其次，对于学……