能力培养与思维创新

1. 浅析初中数学课堂教学中数学思维能力的培养
2. 激发兴趣 培养能力
   ——浅析初中数学教学中学生创新能力的培养
3. 培养逻辑推理能力 提升数学核心素养
4. 新课改下初中物理教学中自主学习能力的培养
5. 任务探究教学法在初中物理教学中的应用

思路·方法·技巧

1. 借助逆向思维 解答数学难题
2. 初中数学解题中面积法的应用研究
3. 初中数学几何证明入门法则
   ——浅谈几何语言模块的生成及应用
4. 初中数学教学中学生数学解题能力的培养
5. 综合法和解析法在初中几何解题中的应用探讨
6. 探索轮换方程组问题的解法
7. 引入趣味教学法 打造高效初中物理课堂
8. 论初中化学推断题的解题思路

教学设计与教学策略研究

1. 核心素养视角下的初中数学高效课堂构建策略
2. “胡不归”问题的求解策略
3. 基于培养问题意识的初中数学教学策略探究
4. 核心素养视角下初中数学高效课堂的构建策略
5. 优化课堂教学 激发学习兴趣
   ——浅谈初中数学教学有效策略
6. 浅谈初中数学例题中基本数学思想方法的教学有效性
7. 小学数学高段“图形与几何”的教学策略
8. 初中物理实验创新思维的培养策略探究
9. 科学分层 高效突破
   ——借助分层教学策略开展初中物理教学实践的有效途径探究
10. 深入探究 让初中物理学习更有味
    ——谈思维场视阈下初中物理探究式实验教学
11. 优化化学学科薄弱学生学习行为的教学策略

教学改革探索

1. 数学游戏在初中数学课堂教学中的应用研究
2. 初中数学练习题教学效率提升的对策
3. 小学数学课后作业设计的“三个变”研究
4. 巧用学具 从抽象走向具体
5. 生活化教学走进初中物理课堂的探索
6. 直击难点 科学提质 一线教师当何为
   ——浅谈初中物理科学提质策略达成
7. 探讨提高初中物理课堂教学效率的路径选择
8. 深入践行合格课堂+ 让物理思维真生长
   ——谈初中物理复习课堂中合格课堂+的行动策略
9. 关注学科核心素养 助力初中物理实验复习
10. 基于实验导学下初中化学教学激发学生学习兴趣探析
11. 浅析初中化学实验教学学困生学习积极性的激发
12. 初中化学构建“任务驱动”课堂教学模式
13. 培养初中生在化学实验课堂中自主探究
14. 微课在初中化学教学中的应用
    ——以常见的酸和碱为例
15. 初中化学教学中自主实验的开发应用
16. 微风进课堂
    ——微课在初中化学教学中的应用
17. 试论自制教具在生物教学中作用的有效发挥
18. 分类讨论思想在初中数学解题教学中的应用

错解与反例

1. 发挥“融错”艺术 邂逅别样精彩
   ——浅谈初中数学融错策略的达成

实验研究与探索

1. 基于问题驱动的数学化教学的实践与思考
2. 关于小学数学总复习教学的思考与实践
3. 如何提高初中物理课堂实验的有效性
4. 基于合作学习的初中物理实验教学模式探究
   ——以“光的折射”为例
5. 初中物理教学中开发自主实验提升课堂教学效益
6. 伏安法测小灯泡电功率实验题分析和解决方法
7. 如何有效构建高效化初中物理实验课堂

多解与多变

1. “一题巧用”促进科学思维的发展