王 珏

(安徽省临泉第一中学 236400)

化学属于自然学科，主要是在原子、分子层面上对物质的组成、性质等进行研究的学科，是高中教学的重要内容，对学生认识世界和改造世界具有非常重要的作用.课堂是教育教学的主阵地，课堂改革的出发点在于实现教学效益的最大化.随着我国教育体系的不断改革和发展，“271”教学模式应运而生.“271”教学模式有利于学生在学习过程中主动参与，有利于养成良好的学习习惯，有效提高学生的学习成绩.因此，高中化学教师应该充分认识到“271”教学模式的重要性，采取正确的教学措施提高“271”教学模式在高一化学课堂教学中应用的有效性.

一、“271”教学模式在高一化学课堂教学中应用的重要性

1.有利于提高学生在教学活动中的主体性

在“271”教学模式下，课堂教学的45分钟被划分成三个部分，分别是学生的预习时间、学生的自主学习时间、学生的总结时间，这三个部分占用的时间分别为20%、70%和10%.将“271”教学模式应用于高一化学课堂教学中，改变了传统的“一讲到底”的授课形式，教师由原来的主导者变成现在的引导者，学生由原来的被动学习变成现在的主动学习，在课堂的70%的时间里，学生学习的形式可以是多种多样的，比如小组讨论、问题探究、角色互换等，多样化学学习形式有利于学生充分发挥自己的主观能动性，增强学生在教学活动的主体地位.

2.有利于学生个性化发展

在“271”教学模式下，学生的组成也发生了明显的……