王一安， 王福兴

(1.东北农业大学 马克思主义学院，黑龙江 哈尔滨 150030；2.哈尔滨师范大学 马克思主义学院，黑龙江 哈尔滨 150025)

“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”[1]教育教学是培养民族复兴时代新人的重要基石，是提高全民素质的关键一环，对党的治国理政能力、国家未来发展具有重要作用。高校承担着将党的创新理论传播给广大学生的重要任务。习近平总书记指出，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)结合起来，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定。[2]2021年是中国共产党成立100周年，也是中国共产党带领中国人民砥砺前行的奋斗百年。高校是培养中国共产党合格建设者和可靠接班人的重要平台，在建党百年之际开展“四史”教育，既是高校教育教学的重要内容，也是纵向培养学生掌握人类历史发展规律的关键时期，高校党建和思想政治教育工作者要把握关键、掌握时机，着力增强高校“四史”教育的针对性和实效性。

一、高校开展“四史”教育的重要意义

百年光辉历程，百年丰功伟绩，建党百年的光辉历程，中华民族迎来了站起来、富起来、强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义开启了更加绚丽的新篇章，进入了更加美好的新时代。立足于世界百年未有之大变局的时代背景，把握建党百年的重要教育契机，理清“四史”的伟大实践蕴含着引领青年成长成才的关键要素，是高校自身建设与党领导的高等教育事业发展的有机统一，是历史发展逻辑与教育发展逻辑的有机统一。……