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焦虑与增权:大学生创业焦虑及其干预

2021-01-31章莉娟

宿州学院学报 2021年5期
关键词:情绪大学生

章莉娟,李 飞

1.芜湖职业技术学院经管学院,安徽芜湖,241000;2.安徽工程大学人文学院,安徽芜湖,241000;3.河海大学公共管理学院,江苏南京,211100

1 问题的提出

近年来,在国家宏观政策的引领下,高校规模不断扩张,部分毕业生面临着就业难的问题,这已经成为一种社会性问题。在国家创新创业政策的引导推动下,除了在职场找到一份适合自己的工作外,创业成为大学生的一种新选择。随着政策的推进落实,许多大学生纷纷加入创业浪潮中,他们希望能在短时间内取得成就,更好地体现出自我价值,但是创业过程并不一帆风顺,会出现各种问题和阻碍。面临这些问题,种种负面情绪也伴随而来,有学者研究发现,大学生创业者群体抑郁焦虑情况不容乐观,抑郁检出率达到83.4%,焦虑检出率达到79.2%,自主创业大学生普遍处于焦虑状态,急需社会的关注和引导[1]。

从心理学的角度来看,焦虑是人面对广义的威胁情境时的自然反应,恐惧不好的事情将要发生。适度的焦虑可以使大学生在创业活动中保持警觉,避免因疏忽而犯错。但是,如果焦虑明显超出合理的限度,或者如果处于干扰正常工作和决策的长期焦虑状态,就不再是一种具有积极效果的状态,而是需要避免的情绪陷阱。作为一种特殊类型的焦虑,大学生创业者的“创业焦虑”和学业焦虑、情感焦虑等都是焦虑的一种表现形式。大学生“创业焦虑” 因创业而造成,所以着重点在创业活动。从这个角度出……

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