梁蓉蓉

(山西金融职业学院，山西 太原 030024)

高职院校开展国际交流与合作，一方面要达到职业院校宣传推广的目标，另一方面也是促进和提升教育工作创新性和开放性的有效方法，充分发挥国际交流与合作的作用，更是响应“一带一路”倡议要求的具体实践路径。

一、“一带一路”倡议对于国际交流与合作工作的影响

新的国际环境和社会发展需求激发了新的国际发展倡议，高职院校作为我国开展教育工作的重要阵地，响应新倡议，促进高校教育工作和各项管理工作的提升和优化是未来高职院校发展建设的重要条件。为了更好地借助“一带一路”倡议的积极影响，本文首先对其经济影响进行分析和研究。

(一)提出国际交流与合作的新方向

“一带一路”倡议的提出是针对丝绸之路沿线国家与我国在交流合作发展等方面提出的倡议和政策，这些国家不仅长期以来与我国的历史发展和社会进步有深厚的渊源，而且由于地域上的相关性，这些国家的发展建设也会对我国的发展产生一定的影响。但从目前的合作发展现状来看，交流与合作多集中在技术、产品、产业等多方面的发展，在教育领域的交流与合作虽然有一定程度的实践尝试，但从总体上来讲，合作的全面性和针对性并不强，并没有发挥出应有的作用，常规的交流与合作方式也局限于交换生或类似于间隔年的教育教学形式。这种依托于个体或者小范围群体学生实现的交流在形式和内容上具有较明显的局限性。……