张丽颖

摘要：随着体育教学改革的进一步推进，初中体育教学模式的不断创新，体育课堂中采用双语教学是必要的趋势，也符合教学发展的需要，尤其是在初中体育选项课教学中采用双语教学更具备一定的可行性。

关键词：初中;体育选项课;双语教学

一、双语教学、体育双语教学

关于双语教学有着很广泛的定义，其中采用居多的主要是《朗曼应用语言学词典》所给的定义即：能在学校里使用第二种语言或外语进行各门学科的教学，在我国双语主要是指英语和汉语。体育的双语教学主要是指在课堂中全部或是部分采用英语传授体育基本知识、技术和技能的教学。

二、体育双语教学的主要实施范围

经过查阅资料显示，目前，有关初中阶段的体育选项课双语教学的研究基本处于空白，主要都是初中体育专业实施双语教学方面的研究，其主要特点有：1、体育课堂的直观形象性，肢体与不同语言良好结合更加刺激学生的感官和听力，促进课堂学习和练习效率。2、提高体育专业学生的英语听、说、读、写水平。3、从不同文化的角度去理解体育各个项目的起源、发展、世界领先技术的开发等，更深入的体会自身的专业性质，应用于自身的专业发展。4、体育教学中的开放性、多样性、灵活性，也为体育双语教学提供了良好的条件。初中体育专业实施双语教学其实是初中体育课双语教学的一个基础，体育教师在专业院校打下夯实的基础，才能更好服务于初中的体育课堂。……