小学数学问题解决能力培养的研究
2021-01-28李红云
锦绣·上旬刊 2021年1期
李红云
摘要:数学是一门与实际生活联系十分紧密的学科,也是一门逻辑性和实践 性较强的学科, 这体现了数学问题解决能力在学生数学素质培养以及数学学习中的 重要性。小学阶段的数学教学往往是以基础知识教学为主,但问题的解决能力、数学 意识等也都是小学阶段数学学科教学的重点。数学教學中的问题解决能力直接关系到小学生对数学知识的实践和应用。本文将以小学数学教学现状为出发点,结合培养小学生数学问题解决能力重要意义,浅谈如何有效培养小学数学问题解决能力培养的策略。
关键词:小学数学;问题解决能力;培养
1、小学数学教学现状
结合现阶段小学数学教学现状来看,由于新课改的提出,素质和教育的不断深入,以往传统的教育方式与传统教学理念在不断改变。但由于长时间受传统老旧的教育思想与方法影响,学生的主体地位依旧无法充分得到教师的尊重,绝大部分教师依旧将自身的知识讲解内容作为课堂教学的主体,导致学生学习数学知识依旧被动,学习兴趣无法提升,从而影响了教师的教学效率。在以往课堂教学过程中,教师过于重视对学生理论知识的教导,忽视了学生实际实践能力的培养,导致学生在学习过程中,知识基础的学习较多,实践性教学活动叫啥,导致学生在面对问题时无法充分利用自身已有知识进行解决。另外由于教师对学生问题解决能力培养的不重视,导致学生的问题解决能力无法得到显著的培养与提升。……
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