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论超级画板与中职数学函数教学整合的有效性

2021-01-28杨芬

锦绣·上旬刊 2021年1期
关键词:函数教学

摘要:本文主要分析了目前中职数学函数教学面临的困境,并且具体提出了超级画板和中职数学函数教学内容整合的有效建议与手段。旨在为现代中职数学教育的发展提供部分借鉴。

关键词:超级画板;中职数学;函数教学;整合策略

引言:

函数是中职数学中不可或缺的重点教学内容,随着新课改的不断深入,中职数学函数教学观念、方式都发生了前所未有的巨大改变。在中职数学函数课堂教学中,通过超级画板的实际运用,可以将复杂的函数内容变得简单化,清晰形象的呈现到学生面前,有利于学生对函数知识的进一步理解和学习,在提升学生学习效率和效果方面具有重要的助力作用。然而,超級画板虽功能强大,用途也极为广泛,但在实际教学实践中,仍然存在着很多的缺陷与不足,尤其是教学函数和超级画板整合方面还有待数学老师进一步探索,找到两者整合的有效途径和方法,促进函数教学质量的提升。

一、中职数学函数课堂中超级画板的实际功能

超级画板在中职数学函数教学中,其功能和优势十分的显著。尤其是在智能作图方面十分的方便快捷。在画板中可以通过鼠标对智能画笔的操作,绘制出点、线、圆等各种比较常见的几何图形。同时,图形在呈现方式上也具有动态化特征,在几何图形的构图上不仅简单,且十分的丰富[1]。特别是通过超级画板进行函数作图,更能凸显出其强大的功能,自由灵活控制几何图形,体现出动态测量计算的便捷性。……

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