常虹

摘要：高职院校学生管理工作，对高职院校的正常运转以及全面发展有不可替代的作用，深入分析高职院校学生管理工工作实际情况，分析在实践阶段可能会出现的问题，确保高职院校能落实科学发展观念，真正将以学生为本的管理理念应用，实现全面、协调、可持续发展的目标，最终开拓高职院校学生管理工作的新格局。

关键词：科学发展;高职学生;创新

引言：

我国进入一个飞速发展阶段，社会产业对专业技术人才的需求也明显增多。高职院校是人才培养的主阵地，在教育管理阶段有不可推卸的责任。现代社会不断发展，人们对专业技术人才的期待更多。因此高职院校教育教学管理工作，要做好改革与深化的目标，更好地满足社会对高职人才发展的需要。

一、现如今高职学生管理工作模式实际情况以及现状分析

（一）教育教学观念落后

不少高职院校在学生管理期间，还未能实现思想的转变，因此没有构建完善的学生管理体系。教师在实践期间，所应用的管理理念过于陈旧，更注重对高职学生的打压以及硬性管理，这种情形之下，剥夺了高职学生的主动权，后期想要和学生和平相处面临诸多困难，未能达到良性互动的目标[1]。由于管理过程滞后，且管理效果较差，最终的教育教学质量也会受到影响。

（二）学生管理服务意识不足

高职院校是我国高等教育的基本构成，做好学生教育管理，完成科学文化知识的传递是学校的基本责任。……