强化乡村初中班主任管理工作的方案研究
2021-01-28苏东阳
锦绣·中旬刊 2021年2期
关键词:初中
苏东阳
摘要:在班级的管理工作中,班主任肩负着重要的任务。班主任的知识讲解能力、班级管理能力关系到同学们学习的效果、学校的声誉。在农村地区尤其是比较贫困的地方,由于家长长期在外打工,小孩子们只有在春节才有机会和父母见面,其余时间大多是和年迈的爷爷奶奶生活。这种社会条件下,班主任所代表的不仅仅是学校老师的角色还是同学们亲近的大家长,来教导孩子们学会做一个善良正直的人。本文围绕农村地区班主任管理工作中出现的问题展开讨论。
关键词:农村地区;初中;班主任工作
中学生所处的学习环境对于他们的学习与成长有很大的关系,好的班级环境可以促使他们向善、好学、勇敢、坚强。而一个班级中班主任是建立和谐、愉悦的班级环境的关键角色,班主任主要管理同学们的学习情况、心理状态、生活问题;调节各科老师的教学情况;做好学校和学生家长的沟通工作。然而目前我们国家在农村班主任管理工作方面还有不少的问题,这些问题的存在影响了初中教学的效果,也不利于孩子们综合能力的提高、人文素质的发展。所以我们必须寻找相应的解决办法,加强初中班主任的管理水平,让孩子们有一个精彩的初中时光。
1.目前班主任在班级管理方面出现的失误
1.1 教育的观念和方法过时
目前部分农村中学的班主任使用的教学方法并不适用于现在的社会条件;教育观念过时,不适合现在的教学目标。……
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