郭敏结

摘要：阅读是语文教学中的基础，在小学语文阅读课堂中引进绘本阅读模式，用科学的策略来进行阅读教学，是提高语文成绩的重要方法。本文针对当前小学语言绘本阅读教学的问题进行讨论，并提出相应优化策略。

关键词：绘本阅读;小学语文;教学策略

引言：

小学语文是基础学科，对学生将来的成长过程有很重要的影响，可以说这是小学乃至中学最重要的一部分课程，阅读和写作又是语文教学中的一大难点。小学生的思想包括其他的方面都不成熟，这个阶段恰好是学习能力全面发展的时候，在这个时间培养小学生阅读写作的水平可以达到事半功倍的效果，前提就是小学语文教师找到好的教学方法。当前我国的小学语文阅读写作教学依然存在许多问题，因此必须在语文作文课堂中引进绘本阅读这一教学模式，将阅读和写作结合起来，这才是有效的解决方法。

一、绘本阅读在当前小学语文教学中的问题

虽然教育改革使得学校教育从应试教育向着素质教育的方向发展，但是教学模式依旧摆脱不了以前的不好的影响，绘本教育模式不是现在才应用到语文教学当中，经过长时间的发展，现阶段的问题主要体现在两个方面。

（一）教师没有充分运用绘本阅读模式

在语文教学模式中，教师其实大多还保留着传统的思想，课堂教学依旧是填鸭式教学，这种现象导致了小学语文教师不重视新课改的要求，没有充分领会到课程改革的意义，也没有意识到绘本阅读模式在阅读课堂中起到的作用，对绘本阅读教学的必要性也没有充分的认识。……