形成性评价在小学英语教学中的运用策略
2021-01-28公沛沛
锦绣·中旬刊 2021年2期
公沛沛
摘要:随着我国教育不断改革,提升小学教学质量是教师教学的重要方向。在小学英语教学活动中,教师应革新教学观念,使用新型的教学方式,以此提升小学英语教学质量。其中,教学评价是教学活动重要的环节,有效的评价有利于学生提升英语学习效率。现代化小学英语教学,形成性评价是有效评价的基础,已经广泛运用英语教学中,推动小学英语形成性评价得到发展。本文针对如何在小学英语教学中运用形成性评价展开讨论,并提出合理性意见。
关键词:形成性评价;小学英语;运用策略
前言:
在核心素养背景下,对教学评价有了更高的要求形成了新型的教学评价理念。形成性评价更强调评价的多元化的特点,为学生搭建更好的学习平台。在小学英语教学活动中,教师应重视形成性评价与实际教学的结合,改善以往教学评价的不足,更侧重于学生过程的评价,通过对学生的观察、验收以及试卷等形成可持续的过程评价,将形成性评价理念的引入更有利于教师对学生学习情况的掌握具有针对性以及科学性,起到激励作用,为学生英语发展奠定基础,
一、在小学英语教学中引入形成性评价注意事项
形成性评价更侧重于教学过程的评价,针对学生在学习过程中的学习情况以及学习结果做出客观性评价,确保教学活动顺利进行。形成性评价的引入兼顾了学生整体学习水平,发掘学生的学习潜力,使教师完成教学任务。……
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