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小学体育课堂体能训练的有效策略研究

2021-01-28吴坤

锦绣·下旬刊 2021年3期
关键词:有效策略小学

吴坤

摘要:在小学阶段,儿童正处于成长和发展的关键时期,体育课对于优化学生的身体素质,增强协调性具有重要意义。体能素质是体育教学的重要组成部分,良好的身体素质对学生学习质量的提高、开发潜能有不容忽视的作用。本文作者对体能训练的作用进行了分析,对在小学体育课堂中引入综合体能训练的具体措施进行了探讨,希望能够提高小学体育课堂教学的质量起到促进的作用。

关键词:小学;体育课堂;体能训练;有效策略

1 引言

小学阶段是学生学习的一个特殊阶段,这个阶段的学生年龄都还很小,各方面还有待发育成熟,自制能力差,需要老师的大力引导。小学体育课对于小学生来说,更像是一门辅助课程,让学生在紧张的学习任务中得到放松。体育课程是促进学生身心健康发展的一门重要课程,虽然它不是一门基础课程,但它对学生学习的调节和身体成长起着重要作用。

2 小学体育教学中体能训练的作用

在小学体育教学的过程中,体能训练具有非常重要的作用,能引导学生进行系统化的训练,提升学生对体育学习的积极性。在教学过程中,老师为学生设计多样化的体能训练内容,能激发学生的运动兴趣,实现学生的全面发展。在科学、系统、规范的体能训练中,学生将通过运动的洗礼改善既有神经系统等功能,有效提升身体的协调能力,锻炼、提升消化、吸收能力及反应能力等运动素质。学生通过适量的训练,能保持精力、体力充沛。……

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