莫娅娅

摘要：受到新型冠状病毒肺炎疫情的影响，小学语文教育教学改变了以往面授课堂模式，而是以线上教育教学的方式来进行，由此各个地区的小学语文教育工作者积极去探究线上教学技巧，希望由此营造一个更加有效的小学语文学习格局。小学语文综合性学习活动，作为新课改背景下小学语文教学版块中的重要内容，无疑会受到线上教育模式的种种影响。本文基于这个角度，对于疫情期间小学语文综合性学习活动设计问题进行探讨，希望可以给与小学语文教育工作者一定的启示。

关键词：疫情期间;小学语文;语文综合实践活动

小学语文作为基础性学科，新课改对其提出了更高的要求，需要确保其人文性和工具性融合起来，而积极开展小学语文综合性实践活动，就成为必然的趋势，因为只有这样才能够进入到更加深入的小学语文学习格局。然而在疫情背景下原本的语文综合性实践活动环境发生了改变，因此还需要对于综合性实践活动设计问题进行更加多的探讨。

一、疫情对于小学语文综合实践活动的影响

疫情背景下原本集中课堂教学模式的结构被打破，以分散式居家学习的方式来进行教育教学工作，而小学语文综合实践活动的开展就需要在这样的背景下进行。很明显相比较常规小学语文综合实践活动的开展，疫情的线上教学模式对于小学语文综合实践活动的影响是毋庸置疑：其一，小学语文综合实践活动的设计，需要在遵循线上教学特点的基础上来进行。……