王彦芸

一、区域概念与区域研究

区域作为学术研究概念来源于地理学，使用区域的观点“从对各种不同的自然界和它们各自不同的表现形式的并存和互相影响的理解，来认识地区和地点的特性”(1)[德]阿尔弗雷德·赫特纳：《地理学：它的历史、性质与方法》，王兰生译，北京：商务印书馆，1997年，第151页。是地理学研究的基础所在。从19世纪末20世纪初开始，不同学科学者围绕空间与时间的关系展开了相关讨论。这些讨论直接导致人文地理学以及历史学发展出对环境与人类社会关系、对空间现象的研究。到了20世纪下半叶，在历史地理领域，作为一个时空连续体(Space-time continuity)的区域概念逐渐成为一种共识。(2)[英]R.J.约翰斯顿：《地理学与地理学家：1945年以来的英美人文地理学》，唐晓峰等译，北京：商务印书馆，1999年，第59页。而在人类学领域，区域最初被作为一种可以实现跨越与整合的方法被提及和实践，用以超越被“社会”“文化”等概念固化的认识及表述困境，并借由区域研究跳出小地方的局限，以面对具有交互关系的多社会体系，如利奇《缅甸高地诸政治体系》的经典区域研究，其旨趣并非面对区域本身，而在于突显文化彼此参照的过程。

而真正面对区域问题的是20世纪60年代的施坚雅，施坚雅将基层市场理论引入对四川盆地聚落的空间、市场分布的研究中，将区域理解为一个地方和区域历史的网状交叠层级体系，认为区域范围就是按照人的互动为依据的空间形构，并在此基础之上提出一种对中国各大区域之间的经济联系与社会互动的解释框架。……