高宇峰 高靖添 李波 李志媛 龙浩

摘要：自媒体时代，由于大学生认知水平、信息接收、知识储存、价值观等方面的情况存在差异，对当前的社会热点，经常有不同的观点，甚至出现完全相反的评价。很多时候，学生容易因为不同的观点产生认知层面的冲突。在该环境下，要及时解决舆情问题，加强对大学生的舆论引导，推动网络舆情治理，让大学生坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念，从而更好地发挥高校的思想政治教育作用。

关键词：自媒体；大学生；网络舆论；舆论引导；思想政治教育

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）11-0080-02

以微博、微信、抖音等为代表的移动社交媒体开启了网络舆论场的移动化时代，移动舆论场成为舆论热点产生和发酵的重要场域。自媒体时代，高校学生是网络软件的主要使用群体，从网络舆情出发把握高校学生的意识形态，对推动高校思想政治教育发展具有深远意义。

一、以知乎为代表的问答社区占据舆论主流

近年来，一些网络自媒体平台日趋成熟，旗下的各类分享功能或问答社区等发展奇快。新时代，我们需要对新闻真实问题作出全面、系统的思考[1]。

以知乎APP为例，其通过“用户为中心的使用满足”“理性群体”和“多元高质内容”的独特运营机制，在很大程度上满足了人们个性化的知识需求，另一方面公众话语空间不断扩大，公众自由表达事件态度的场所也不断形成。从某事件发生进行讨论到各抒己见，最终达到舆论发酵的结果。……