基于职教联盟下药学专业店长孵化人才培养模式的探索
2021-01-27彭荣珍程文海黄彩群
广东职业技术教育与研究 2020年6期
彭荣珍 程文海 黄彩群
(1.广东江门中医药职业学院;2.国药控股国大药房江门有限公司,广东 江门 529000)
职业教育(Vocational Education)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。而职业或生产劳动所需的职业知识、技能和职业道德的标准必须紧紧围绕职业岗位的标准与需求,符合职业的发展规律。2019年1月《国家职业教育改革实施方案》第十条推动校企全面加强深度合作重点提到:“职业院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。厚植企业承担职业教育责任的社会环境,推动职业院校和行业企业形成命运共同体。”而广东江门中医药职业学院(以下简称“学院”)与医药企业建立的“高职院校药学专业校企合作联盟”恰是构建校企命运共同体的极佳模式。
1 建立药学职教联盟的背景与意义
高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才,而校企合作则是高等职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技能人才的重要举措。通过校企合作联盟的构建使得学生在校所学与企业实践有机结合,使学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的精准性和实效性,提高技能型人才的培养质量。因此,在“校企合作,产教融合,工学结合,知行合一”的先进办学理念指导下,学院建立了校企之间深度融合的长效合作机制,积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等系列工作。……
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