许晓静

（浙江省杭州市钱塘新区下沙第二小学东方校区）

每天1小时：基于城市小学劳动教育新探索

日前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，阐明基本内涵，强调当前劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外，让学生动手实践，出力流汗，在劳动实践中进行教育。我们家庭要发挥基础作用，注重日常养成；学校要发挥主导作用，注重系统培育；社会各方面要发挥协同作用，支持学生走出教室，动起来、干起来。

401班橄榄树中队在家长牵头、孩子动手学习中展开了“种菜活动”，应了那句古诗：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”家长们的言传身教胜过一切！

万事开头难，“翻地”只是漫长种菜过程的第一步，如果想要在收获的季节硕果累累，就要花费更多的精力，用耐心去浇灌。所以在今后的劳动过程中要注意引导学生，将繁重的事情化整为零，帮助他们逐步克服困难，使学生在劳动过程中建立自信心，进而激发出更大的劳动热情，意识到自己动手，丰衣足食。

1.选菜种

因为当时是秋季入学，我们选了易种植的蔬菜。又因为是新分的菜园子，经历了一个暑假，需要先拔草、施肥，然后才能播种。查查资料，问问菜农，学生知道了很多蔬菜都可以在这个季节播种。

如果要简单点的，可以种小白菜等叶菜类蔬菜，还有大葱、红萝卜、包菜。

瓜类、豆类其实也很简单，而且可以长时间多次收获，只是茎蔓长了要搭架，所以我让学生春季时在阳台播种这类蔬菜。……