袁梦飞 周建中

[摘   要] 中国特色社会主义进入新时代，同时，我国发展所处的国内外环境正在发生深刻复杂的变化。科技创新是综合国力竞争的核心，而科学普及从根本上影响和决定着国家与民族的创新创造能力。从时代发展视角，分析当前我国科普人才队伍建设面临的新形势，在此基础上探讨科普人才的内涵与范围，总结科普人才的胜任特征和培养现状以及存在的问题等，最后对如何建设新时代科普人才队伍进行思考，提出相关政策建议。

[关键词]新时代 科普人才 队伍建设

[中图分类号] N4 [文献标识码] A [ DOI ] 10.19293/j.cnki.1673-8357.2021.06.003

党的十九大报告作出“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，明确了我国发展新的历史方位[1]。新时代赋予科学普及新的历史使命，对科普人才队伍建设提出新的要求。科普人才是科普工作的关键支撑，科普人才队伍建设问题始终是科学普及发展面临的核心课题。当前结合新发展的时代背景，研究和探讨这一问题意义重大。一方面，进入新时代，科普人才队伍建设面临着新的形势，对科普人才的内涵和范围要有新的思考和认识;另一方面，立足新时代，补短板、强弱项，推动我国科普人才队伍建设，有必要对科普人才特征和培养现状进行分析和总结，思考科普人才培养在新时代面临的关键问题，提出相应政策建议，为下一步我国科普人才队伍建设提供决策参考。

1 科普人才队伍建设面临的新形势

中国特色社会主义进入新时代，同时我国发展所处的国内外环境正在发生深刻复杂的变化。……