社会化媒体场域中“科学”流言生成规律与治理逻辑分析
2021-01-23郭学文
科普研究 2021年6期



[摘 要] “科学”流言是网络流言中频发、极易引发舆情变动的类型。“科学”流言传播规律的研究事关社会治理和网络舆情治理的成效。以2019年中国科学技术协会发布的十大“科学”流言在新浪微博平台的所有相关内容为研究对象,从关联性、重复性和生成方向分析社会化媒体平台中“科学”流言的生成特点。结果发现,后真相社会环境、易感人群的存在、单一的辟谣主体等因素促进了“科学”流言的产生和传播。由此提出“科学”流言治理的逻辑,即治理观、场域观、技术观和新时代科普观。
[关键词]“科学”流言 社会化媒体 后真相 易感人群 治理
[中图分类号] N4;G206.3 [文献标识码] A [ DOI ] 10.19293/j.cnki.1673-8357.2021.06.008
流言是指未被证实的具有传播属性的信息或言论。在科学传播的理论视域中,科学泛指广义的科学,涵盖了科学、技术、工程、医学等领域[1]。“科学”流言是内容事涉广义科学的流言。近年来,随着微博、微信等社会化媒体的勃兴,“科学”流言呈快速传播之势。一个显著的反证就是基于社会化媒体的“科学”流言辟谣平台的不断建设和辟谣内容的持续发布。辟谣平台如果壳网 “谣言粉碎机”微博、北京市科学技术协会每月“科学”流言榜、中国科学技术协会年度十大“科学”流言终结榜等。“科学”流言的传播不仅是理解科学的阻力和认知障碍,不利于全民科学素养的提升,而且容易造成舆情的波动,流言与日常行动的结合极易形成抗争性行为,增加社会治理的难度。党的十八届三中全会以来,在社会治理已成为全社会共识的背景下,认知和掌握“科学”流言的生成规律是进行社会治理的题中要义之一。……
登录APP查看全文
