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精神科护士焦虑、抑郁情绪的影响因素及冥想训练对焦虑、抑郁情绪的干预效果▲

2021-01-22蒙淑琼潘红燕

广西医学 2020年23期
关键词:心理健康情绪

李 群 蒙淑琼 潘红燕

(广西南宁市第五人民医院MECT室,南宁市 530028,电子邮箱:Liqun1615@163.com)

当今的医疗环境对护士的生理、心理、情感和精神都有很高的要求[1]。精神科护士是为精神疾病患者提供护理服务、保障患者安全、促进患者康复的一类特殊群体[2]。受服务对象特殊性的影响,精神科护士的负面情绪和心理健康问题尤为严重,其中焦虑和抑郁是突出表现[3]。有研究表明,精神科护士的焦虑和抑郁情绪的发生率高于国内常模、普通护士和临床医生[4-5],故对其进行有效干预十分重要。冥想是一种有意识地把情感训练和注意力训练相结合,在放松与集中精神的过程中对身体和心理进行自我调节的方式[6]。据报道,冥想训练已在大学生、空巢老人、癌症患者等群体中广泛应用[7-8],在缓解慢性疼痛、抑郁、焦虑和提高睡眠质量等方面卓有成效[9-11]。但鲜有运用冥想训练对精神科护士焦虑、抑郁情绪进行干预的文献报告。本研究探讨影响精神科护士焦虑和抑郁情绪的因素,并运用冥想训练对精神科护士进行干预,观察其干预效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 研究对象 于2019年7~10月,采用便利抽样法选取广西南宁市第五人民医院、广东汕头市第四人民医院和广东中山市第三人民医院(精神专科医院)的精神科240名护士为研究对象。纳入标准:(1)从事精神科临床护理工作时间3个月以上;(2)无精神异常史;(3)知情同意并自愿参与本研究。排除标准:(1)既往有精神疾病、合并严重的心脑血管疾病或处于妊娠期的护士;……

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